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市场供需矛盾:技能人才短缺

时间:2019-02-18   来源:成都新东方烹饪学校   作者:刘红举   点击:

文章摘要:成都新东方烹饪学校就业办余主任表示,职业教育更加注重技能与素质的双向培养,学校培养的人才不仅拥有过硬的职业技能,而且还有合格的职业素质,这是企业与社会发展所需要的。

职业教育重要的是培养社会需要的优秀职业人才,因此,把握市场动向,了解市场需求,加强市场调查是每个职业院校的工作。一个好的职业,必定是适合社会需要的职业,如今已不在是男耕女织时代,社会分工日益明确以及细化,城市文明及工业文明逐步发展起来,因此,优秀的职业人才就显得十分重要。
如果说市民素质决定城市发展面貌,那么企业人才将决定企业发展状况,企业的发展建立在人才的基础上,优秀的企业人才为公司创造利润,不合格的企业员工则为公司加重负担。自普通高校扩招以来,我国高学历的大学生群体日益庞大,就业形势日益严峻,没有技能甚至没有理论知识的大学生在求职道路上一路荆棘,拥有一门专业技能也成了众多大学生的心愿。
市场供需矛盾:技能人才短缺
8月8日,省就业服务管理局发布我省今年劳动力市场职业供求状况分析。从分析数据看,用人单位对技术等级有明确要求的占需求人数的46%,而具有某种技术等级的求职者仅为求职者总数的39%。就业岗位技能要求与劳动者技能结构不匹配,结构性矛盾在表现突出。数据表明,我国对职业人才需求越来越大,用人单位对职业人才的重视正在逐步加大,而目前供需不平衡的矛盾也十分突出,拥有技术的职业人才与企业所需的职业人才比例差距较大,未来一段时间内我国仍将面临职业人才短缺的局面。
报告显示,2011届高等职业学校毕业生中为家庭第一代大学生的占88.1%,近3年来,我国高等职业教育为全国850万个家庭实现了高等教育学历“零”的突破。在2011届高职学校毕业生中,有12.7%来自于贫困地区,22.2%来自于西部地区,16.2%来自于民族地区。全国高职学校毕业生有近六成在300人以下规模企业就业,其中在50人以下小微企业的约三成,为服务各地小微企业提供了重要的人力资源;2011届高职毕业生有35%在学校所在市就业,68%在学校所在省区就业,为三线城市发展、推动区域均衡发展作出了积极贡献;2011年全国涉农高职学校达到343所,占高职学校总数的27%,在服务“三农”、服务新农村、促进农村经济持续发展中发挥了不可替代的引导作用。
当前,职业教育已经成为我国经济发展中重要的支柱,每年职业学校为社会培养了大量人才。成都新东方烹饪学校就业办余主任表示,职业教育更加注重技能与素质的双向培养,学校培养的人才不仅拥有过硬的职业技能,而且还有合格的职业素质,这是企业与社会发展所需要的。余主任说,成都新东方烹饪学校每年培养的优秀厨师受到社会的重视,很多学生还没毕业就有单位来签订就业合同,有的远赴广州、上海、北京甚至新加坡、美国工作。厨师,已经成为名符其实的好就业的职业。

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